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Associazione Interculturale NUR

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#team-working, #Be curious and open, #Learn from experience, #sistemas mecânicos, #ciências dos materiais, #tecnologias de aprendizagem, #comportamentos de socialização dos adolescentes, #demonstrar curiosidade, #partilhar através das tecnologias digitais, #instrumentos musicais, #dificuldades de aprendizagem, #trabalhar bem em equipa, #promover a mudança social, #promover a música, #estudar música, #ferramentas mecânicas, #promover a inclusão

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#create educational resources, #estimular a criatividade na equipa, #disseminate information, #trabalhar bem em equipa, #develop professional networks, #disseminate research findings, #share ideas, #promover a inclusão

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#ensino comunitário, #operar jogos, #identificar necessidades de formação, #trabalhar bem em equipa, #avaliar a formação, #competências/ aptidões transversais, #trabalhar pela inclusão pública, #proteger a saúde e o bem-estar durante o uso das tecnologias digitais

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#ensino comunitário, #operar jogos, #identificar necessidades de formação, #trabalhar bem em equipa, #avaliar a formação, #competências/ aptidões transversais, #trabalhar pela inclusão pública, #proteger a saúde e o bem-estar durante o uso das tecnologias digitais

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#Listening carefully to others, without judgement, interruption and, if possible, in an unbiased manner, #Uses and /or puts into practice the basics of human rights and human rights education and related methods, #Confidently designs value-based learning processes, #Encourages observation, experience, reflection, reasoning, and communication among learners, #Reflecting on own values and senses of belonging to increase self-awareness and understanding of difference, #self-reflection, #active listening, #Demonstrates an understanding of their own biases and behaviours when addressing stereotypes, #Listens openly, without judgement, #Sees the added value of such openness for his/her own personal and professional growth, #Works effectively with learners from diverse backgrounds, #comprehend non-verbal forms of communication, #Critically reflecting and distancing oneself from one’s own perceptions, biases, and stereotypical constructions of reality, #comunicar conhecimentos analíticos, #tell stories, #Ability to integrate different narratives, #active listening, #Acts inclusively to different understandings of solidarity and ways to put it in action, #Demonstrates an understanding of methods and approaches promoting an effective transfer of knowledge to the group of learners and addressing value systems , #interviewing techniques, #Displaying intercultural sensitivity, #Creating a safe, inspiring learning environment, #Collaborating in teams, #Creates a safe environment where feelings and emotions can be freely and respectfully expressed, #Encourages observation, experience, reflection, reasoning, and communication among learners, #Managing resources, #adaptar o estilo de comunicação ao recetor, #carry out event management, #coordination of well project, #create a plan of teamwork, #operational activity coordination, #teamwork methods, #multi-program event planning

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#create art, #estimular a criatividade na equipa, #manusear resíduos, #plantar plantas verdes, #plantar árvores, #utilizar instrumentos digitais, #proteger a saúde e o bem-estar durante o uso das tecnologias digitais, #grow plants

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#preparar relatórios de inquéritos, #técnicas de sondagem, #métodos de investigação, #realizar inquéritos públicos, #reunir dados, #gerir dados, #jornalismo, #apresentar relatórios, #montar imagens de vídeo, #proteger a saúde e o bem-estar durante o uso das tecnologias digitais

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