O
Plejliste
Prijavite se
1

Kako početi sa korišćenjem bedževa?

Pridruži se
PregledZnačke znanjaOdobrenja

Kako početi sa korišćenjem bedževa?

Pridruži se

Sadržaj


Mnoge osobe su uzbuđene idejom o Open Badges, ali često nisu sigurne odakle da počnu. Evo nekoliko osnovnih koraka ka korišćenju Open Badges.


Izvor: Projekat "Digital Generation Youth", YouTube kanal Cities of Learning
Preuzmite skript videa ovde.

Korak 1. Definišite razlog zašto želite koristiti Open Badges. Možda želite učiniti rezultate vašeg obrazovnog programa vidljivijim? Ili tražite načine da povežete svoje učesnike sa spoljnim organizacijama koje traže osobe sa određenim veštinama? Ili želite jasnije prikazati obrazovne puteve? Bedževi mogu biti dobro rešenje za takve izazove.

Korak 2. Definišite specifične ciljeve koje želite postići pomoću bedževa. Neki ciljevi mogu biti povezani sa unapređenjem obrazovnog procesa – motivisanje učenika pomoću bedževa ili uspostavljanje transparentnijeg toka ocenjivanja. Drugi ciljevi mogu biti vezani za postignuća i priznanja, kao što je podrška u izgradnji portfolija zasnovanih na bedževima ili uspostavljanje ugovora o potvrdi sa drugim organizacijama.

Korak 3. Postignite dogovor u vašoj organizaciji o korišćenju bedževa i obezbedite da ljudi steknu potrebno razumevanje i veštine za njihovu integraciju u programe. Razmislite o uključivanju vaših partnera ili potencijalnih sponzora bedževa u određenom trenutku. Oni vam mogu dati vredne ideje ili izgraditi osnovu za šire priznanje veština stečenih kroz vaše programe.

Korak 4. Analizirajte vaš obrazovni program i identifikujte kako želite da se vaši učenici razlikuju na kraju njihovog puta. Definišite ključne tačke i moguće izazove na tom putu. Ne zaboravite da uključite potencijalne dobitnike bedževa – oni vam mogu reći gde je potrebna dodatna motivacija, gde nedostaje priznanje ili šta treba naglasiti. Ovo će pomoći u identifikovanju mesta i vrsta bedževa koji treba da se dodaju obrazovnom putu.

Korak 5. Počnite sa opisivanjem nekoliko bedževa: razmislite o imenu, zatim dodajte opis, kriterijume, metode ocenjivanja i vrstu dokaza koji se traže. Razmislite o mogućem dizajnu slike i o tome šta bedževi treba da komuniciraju vizuelno.

Korak 6. Razmislite kako će vaši učenici saznati o bedževima i kako će im pristupiti. Da li bi to trebalo da urade sami? Ili bi edukator trebalo da im predstavi bedževe? Važno je razmotriti različite načine pozivanja ljudi da zarade bedž. Bedž možete predstaviti učesnicima programa na nekoliko načina:

  • prikazivanjem QR koda. Ljudi mogu da ga skeniraju i vide opis i kriterijume bedža – šta treba da urade da bi zaradili bedž;
  • deljenjem linka. Ovo je korisno ako komunicirate sa učesnicima programa na online platformi ili putem chat servisa;
  • slanjem pozivnice putem e-maila. Učesnici programa će dobiti obaveštenje da su pozvani da zarade bedž.

Korak 7. Zajedno sa vašim dobitnicima bedževa istražite kako da maksimalno iskoristite bedževe. Gde ih deliti online? Ko treba da vidi bedževe? Ko bi mogao biti zainteresovan za veštine predstavljene bedževima? Da li ljudi treba da dele svaki pojedinačni bedž ili ceo portfolio ili sertifikat bedževa? Razgovarajte o različitim mogućnostima koje mogu nastati kada ljudi ostave pozitivan i bogat digitalni trag.

Open badges se koriste već godinama, a akumulirano je mnogo iskustva. Pridružite se zajednici korisnika bedževa u vašoj zemlji ili kontaktirajte partnere koji već koriste bedževe. Oni vam mogu dati vredne savete o tome kako da kreirate i koristite bedževe u vašem programu.


Ciljevi bedževa


Sada kada znate da Open Badges mogu služiti za različite svrhe, na vama je da u vašoj organizaciji, projektu i kontekstu definišete specifičan problem ili izazov na koji će bedževi pomoći.
Oni neće rešiti sve probleme sveta, ali sigurno mogu biti korisni u ocenjivanju, priznavanju i motivaciji u učenju.
Ovde želimo da podelimo set kartica koje vam mogu dati mnogo ideja za šta se bedževi i sistemi bedževa mogu koristiti. Kartice su kreirane kao deo projekta Design Principles Documentation Project (DPD).

DPD projekat je proučavao 30 inicijativa Open Badges iz 2012. godine, u okviru DML Badges Competition, podržanog od strane MacArthur Foundation, i izradio set kartica koje vam daju ideje za više od 30 ciljeva bedževa u četiri oblasti:

  • Priznavanje učenja
  • Ocenjivanje učenja
  • Motivacija za učenje
  • Studije i istraživanje učenja

Preuzmite uputstvo o tome kako koristiti kartice ovde: DPD-Project-Cards-Handout.pdf
I preuzmite ceo set kartica ovde: DPD-card-deck.pdf

Ove kartice možete štampati koristeći dvostrano štampanje ili jednostavno koristiti PDF verziju. Ovde je pregled onoga što možete naći u fajlu.




Kada istražujete sve ove DPD kartice, razmislite koji ciljevi za open badges bi bili prvi koje biste odabrali za svoj bedž?


Resursi

Preuzmi značku znanja aktivnosti

Bedž početnik/ca Preuzmi ovu značku znanja

Informacije o znački znanjaPotvrde
Ovaj bedž je dokaz mog povećanog razumevanja glavnih koraka kako početi koristiti bedževe i koji bi mogli biti ciljevi za sisteme bedževa koje kreiram.

Da bih zaradio ovaj bedž, morao sam da pružim nekoliko odgovora na pitanja o razlozima i ciljevima korišćenja Open Badges i načinima na koje bih započeo korišćenje bedževa u svom kontekstu.

Ovaj bedž je dodeljen kao deo online kursa koji vodi do postizanja Badge Quality Label (Oznaka kvaliteta bedževa).
Morate da završite 1 zadatak da biste dobili značku znanja
Zadaci
Zadatak broj1
Dokaz verifikovan od strane: jedan/na organizator/ka aktivnosti
Opcija A. Izaberite ovaj zadatak ako prethodno niste koristili Open Badges.
Podelite svoje odgovore na nekoliko pitanja. Takođe možete da napišete odgovore u dokumentu i da ga ovde učitate kao dokaz:

  1. Zašto želite koristiti digitalne Open Badges?
  2. Koji su ključni ciljevi?
  3. Koga biste smatrali važnim da uključite u kreiranje programa za bedževe?
  4. Koje promene očekujete?
  5. Kako želite da vaši učenici budu drugačiji na kraju procesa sticanja bedževa?
  6. Identifikujte ključne prekretnice i moguće izazove na putu.
  7. Kako će vaši učenici saznati o bedževima i kako će im pristupiti?
Zadatak broj2
Dokaz verifikovan od strane: jedan/na organizator/ka aktivnosti
Opcija B. Ako već implementirate bedževe, biće lako, samo odgovorite na nekoliko pitanja kako bismo bolje razumeli vaš kontekst korišćenja bedževa.

Podelite svoje odgovore na ova pitanja u nastavku. Takođe možete da napišete odgovore u dokumentu i da ga ovde učitate kao dokaz:

  1. Zašto koristite Open Badges? Koji su bili inicijalni ciljevi vašeg sistema bedževa?
  2. Koji su ključni elementi i momenti u programu koji su označeni ili prepoznati pomoću Open Badges?
  3. Kako vaši korisnici bedževa dobijaju bedževe?
Tehnologija i kompjuteri
Dodato na plejlistu (1)
Vreme za završetak: 1 sat
Podelite :

Organizatori

Network of Cities and Regions of Learning

Koristi se u plejlistama

Kreiranje kvalitetnih digitalnih bedževa i kreiranje sistema bedževa
Network of Cities and Regions of Learning
Badgecraft drži i razvija ovu platformu sa vodećim obrazovnim organizacijama. Program Evropske unije Erasmus+ odobrio je sufinansiranje za izradu prve verzije ove platforme. Kontaktirajte support@badgecraft.eu.
Platforma
Promenite na drugi jezik:
Kofinansirano kroz Erasmus+ program Evropske Komisije
Početna stranicaMapaAktivnostiPlejliste