5
Bijen en onze toekomst: Van crisis naar bloei
Bijen en onze toekomst: Van crisis naar bloei
Par
Bijen zijn de stille motoren van onze wereld. Zonder hen zouden onze natuur en onze voedselvoorziening instorten. Maar bijen hebben het zwaar: door gifgebruik, minder bloemen en verlies van nestplekken verdwijnen ze in een alarmerend tempo.
In deze Learning Playlist ben jij de bestuiver. Net zoals een bij van bloem naar bloem vliegt en daarmee de natuur in leven houdt, breng jij jouw kennis en actie over naar verschillende plekken in de buurt. Elke activiteit die je afrondt, is als een lading stuifmeel die je aflevert: je laat op elke plek iets waardevols achter. Zo bestuiven we samen onze samenleving tot een bloeiende plek voor mens en natuur.
Jouw bestuivings-stappen:
🐝 Activiteit 1: De bij als klimaatheld: De voorbereiding. Je verzamelt de nectar (kennis) om klaar te zijn voor je vlucht.
🐝 Activiteit 2: Reis naar 2050: De verkenning in Virtual Reality. Je ziet hoe het landschap eruitziet zonder bestuivers. Je begrijpt nu waarom jouw vlucht zo cruciaal is.
🐝 Activiteit 3: Digitale bestuiver: De eerste landing via Augmented Reality. Je kiest een plek in het park en laat daar je eerste "stuifmeel" achter in de vorm van een bijenhotel.
🐝 Activiteit 4: Kunst helpt de bij: De verspreiding via papierkunst. Je verspreidt je zaadpapier. Waar jij landt, daar gaat het groeien.
Deze playlist is onderdeel van het 360 Youth project.
Activiteitencover (c) Francesco Ungaro
Skills
GREENCOMP
#Valuing sustainability
GREENCOMP
#Promoting nature
ESCO
#virtual reality of natural environment
GREENCOMP
#Systems thinking
ESCO
#inspire enthusiasm for nature
GREENCOMP
#Problem framing
GREENCOMP
#Individual initiative
Activities: 4
Started: 2
Completed playlist: 0
Time to complete: 1 hour 20 minutes
Share:
Organizētāji
Dutch Cities of Learning
Badge issuer recognized with
Badgecraft vada tīmekļa infrastruktūru mācību pilsētām un reģioniem. Eiropas konsorcijs palīdz attīstīties platformai ar līdzfinansējumu ES programmā Erasmus+
Mainīt valodu:
