Lisätiedot
Soittolistat
Rekisteröidy
4

LGBTQI+ identitet i LGBTQI+ mladi na tržištu rada

Liity
YleiskatsausOsaamismerkit

LGBTQI+ identitet i LGBTQI+ mladi na tržištu rada

Liity

Lisätiedot

Plejlista „LGBTQI+ identitet i LGBTQI+ mladi na tržištu rada“ osmišljena je da ti pomogne da bolje razumeš sebe i svoj identitet, ali i da stekneš konkretne alate za snalaženje u profesionalnom okruženju. Pre nego što pričamo o karijeri, važno je da znaš ko si, kako se osećaš i šta ti je važno – jer upravo od toga kreće tvoja snaga i samopouzdanje.

Kroz ovu plejlistu, korak po korak, istraživaćemo različite teme i vežbe:
  1. Otkrićeš šta je to SOGI, razliku između pola i roda, različute identitete, izražavanja i privlačnosti, i kako sve to čini tvoju jedinstvenost.
  2. Imaćeš priliku da razmisliš i zapišeš kako ti doživljavaš svoj identitet i šta ti znači autentičnost.
  3. Upoznaćeš se sa primerima različitih radnih okruženja i razmišljaćeš o tome gde bi se osećao/la sigurnije da budeš svoj/a.
  4. Prepoznaćeš šta ti stvara stres i kroz Točak osećanja naučiti da bolje razumeš i upravljaš emocijama.
  5. Otrićeš jednostavne tehnike brige o sebi koje možeš odmah da primeniš u svakodnevnom životu.
  6. Naučićeš kako da prepoznaš i asertivno odgovoriš na neprijatne situacije, uz vežbe koje jačaju tvoju otpornost i sigurnost.


Na kraju te čeka bedž koji simbolizuje tvoj prvi korak ka osnaživanju, jer ovo nije samo o učenju, već o tome da bolje razumeš sebe i da se osetiš spremno da zauzmeš svoje mesto na tržištu rada.

Suoritettavat aktiviteetit

Suorita seuraavat toimet, ansaitse merkkejä ja näet soittolistan edistymisen päivitettynä
Razumevanje LGBTQ+ identiteta
Pakollinen
25 minuuttia
Näytä koko aktiviteetti

Lisätiedot

Na radnom mestu često donosimo odluke o tome koliko i kako ćemo pokazati različite aspekte svog identiteta. Nekada se osećamo slobodno da budemo potpuno svoji, a nekada biramo da zadržimo određene stvari za sebe. Nijedna odluka nije pogrešna, važno je da razumemo zašto nešto biramo i da to činimo iz osećaja sigurnosti, a ne iz straha.

Cilj je da razmisliš o tome kako različiti konteksti mogu uticati na tvoj način izražavanja, i kako pronaći balans između autentičnosti i osećaja sigurnosti.

Zapiši kratko u dokazu na kraju aktivnosti:
  1. Šta za tebe znači „izražavati sebe“ na poslu?
  2. U kojim situacijama si se osećala/o autentično, a u kojim si birala/o da se prilagodiš okolini?


Pročitaj scenarije koje smo spremili za tebe. U svakom od njih zamisli sebe ili nekoga koga poznaješ, ukoliko ti to nije previše.


Scenario 1: Programer u međunarodnoj kompaniji

Programer dizajnira, razvija i održava softverska rešenja.
Sarađuje sa timovima iz različitih oblasti kako bi stvorio inovativne proizvode koji zadovoljavaju potrebe globalnog tržišta.Dobar je u kodiranju i rešavanju problema, čime doprinosi uspehu dinamičnih projekata kompanije.


Scenario 2: Nastavnik u državnoj školi

Državne škole predstavljaju tradicionalno okruženje. Kao nastavnik, imaš važnu ulogu u prenošenju znanja i vrednosti na sledeću generaciju. Tvoja učionica je mesto poštovanja i discipline, gde vodiš učenike kroz utvrđene nastavne planove kako bi ih pripremio za uspešnu budućnost.

Pridruži se časnom pozivu posvećenom oblikovanju mladih umova i očuvanju vrednosti našeg društva.


Scenario 3: Prodavac brze hrane

U tradicionalnijem restoranu brze hrane možeš osetiti pritisak da se prilagodiš tradicionalnim rodnim ulogama, na primer, muški zaposleni se očekuje da rade u kuhinji, dok se od žena očekuje da poslužuju mušterije.

Razmisli kako ovo utiče na samoizražavanje i da li se uklapa u tvoj identitet.


Kada završiš sa scenarijima, odvoji nekoliko minuta da razmisliš o sledećem:
  1. U kom okruženju bi ti bilo najteže da izraziš svoj identitet i zašto?
  2. Koje strategije ili pristupi ti pomažu da ostaneš autentičan/na i istovremeno bezbedna?
  3. Da li ti se kroz ovu vežbu promenilo razumevanje toga kako tvoj identitet utiče na način na koji doživljavaš i biraš radno okruženje?

Odgovori na pitanja u delu "Dokaz". Možeš da se vratiš na njih kasnije, kada budeš razmišljala/o o svojim profesionalnim ciljevima i o vrstama radnih mesta u kojima se osećaš najudobnije da budeš ti.

Hanki aktiviteetti-merkki

Čuvar/ka Sopstvene Dobrobiti Hanki tämä merkki

Šta Ova Značka Predstavlja?

  • Ova značka se dodeljuje pojedincu koji je uspešno završio analizu dinamike između autentičnog samoizražavanja i osećaja sigurnosti u različitim profesionalnim kontekstima.
  • Dobitnik/ca ove značke demonstrira:
    • Razumevanje kontekstualnog izražavanja: Sposobnost da prepozna kako se različiti radni ambienti (kao što su globalne kompanije, tradicionalne institucije ili uloge sa izraženim rodnim očekivanjima) razlikuju po stepenu slobode za izražavanje ličnog identiteta.
    • Svesnost o motivaciji: Razumevanje da su odluke o samoizražavanju na poslu često vođene potrebom za sigurnošću, a ne pogrešnim izborom.
    • Razvoj strategija: Formulisao/la je lične strategije i pristupe koji mu/joj pomažu da održi autentičnost dok istovremeno osigurava profesionalnu sigurnost i udobnost.

    Kako je značka stečena?

  • Značka je stečena kroz potpuno ispunjenje svih predviđenih zadataka, što uključuje: definisanje sopstvenog izraza na poslu, analizu tri različita radna scenarija u svetlu rodnih očekivanja i izražavanja, te formulisanje kritičkih odgovora o ličnim izazovima i strategijama za balansiranje autentičnosti i sigurnosti.
  • Sinun täytyy suorittaa loppuun kaikki tehtävät saadaksesi merkin
    Tehtävät
    Tehtävä nro.1
    Vastauksen vahvistanut: hyväksy itse
    1. Definisanje ličnog izražavanja:
    • Zapisati kratak odgovor na pitanje: "Šta za tebe znači 'izražavati sebe' na poslu?"
    • Zapisati primere situacija u kojima si se osećao/la autentično i onih u kojima si birao/la da se prilagodiš okolini.
    Tehtävä nro.2
    Vastauksen vahvistanut: hyväksy itse
    2. Analiza konteksta:
    • Za svaka tri ponuđena scenarija (Programer, Nastavnik, Prodavac brze hrane) razmisliti i mentalno proceniti kako bi se rodni identitet i izražavanje uklopili u to okruženje.
    Tehtävä nro.3
    Vastauksen vahvistanut: Yksi aktiviteetin järjestäjä
    3. Sinteza i Strategija:
    • Pismeno odgovoriti na sva tri završna pitanja koja se odnose na najizazovnije okruženje, strategije za autentičnost/bezbednost, i promenjeno razumevanje uticaja identiteta na izbor radnog mesta.

    Taidot

    #Encouraging young people to reflect on their own identity and related elements
    ETS-TR
    #Generates space for reflection and exchange, encouraging self-exploration and connections to learners’ work and daily life
    Aktiviteetit: 4
    Alkoi: 1
    Soittolista suoritettu: 0
    Suoritusaika: 1 tunti 55 minuuttia
    Jaa:

    Järjestäjät

    BalkanIDEA Novi Sad
    Badgecraft isännöi tätä alustaa ja kehittää sitä yhdessä johtavien koulutusorganisaatioiden kanssa. Euroopan unionin Erasmus+ -ohjelmasta myönnettiin osarahoitusta tämän foorumin ensimmäisen version rakentamiseen. Ota yhteyttä support@badgecraft.eu.
    Alusta
    Vaihda toiseen kieleen:
    Osarahoitettu Euroopan unionin Erasmus+ -ohjelmasta
    EtusivuKarttaAktiviteetitSoittolistat