11
Online trening: Ispod duge do karijere
Online trening: Ispod duge do karijere
Teave
Ova sveobuhvatna plejlista osmišljena je sa ciljem da LGBTQI+ mladima obezbedi celovit set znanja i veština, neophodnih za samopouzdano, autentično i uspešno snalaženje na tržištu rada. Kroz ovaj program, pretvaramo ličnu introspekciju u konkretne profesionalne alate.
Playllista je podeljena u tri ključna, međusobno povezana segmenta.
Na samom početku, fokus je na Identitetu i Osnaživanju. Kroz aktivnosti, istražićete šta sve čini Vaš identitet (SOGIE), naučićete kako da prepoznate i upravljate stresom i emocijama, i usvojićete strategije za samopomoć i otpornost na stigmatizaciju. Cilj je da ojačate svoju autentičnost i psihološku spremnost.
Zatim sledi modul Veštine za Pronalaženje Posla, koji predstavlja stratešku fazu. U ovom delu, radićete na usklađivanju ličnih vrednosti sa profesionalnim ciljevima i izradi Lične Mape Karijere. Analiziraćete različite modele zaposlenja (formalno, preduzetništvo, side hustles) i naučiti da kreirate konkurentan CV i propratno pismo, kao i da se temeljno pripremite za intervju.
Na kraju, modul Veštine za Funkcionisanje u Okruženju obezbeđuje alate za dugoročni uspeh. Ovaj segment fokusira se na razvoj asertivnih i efikasnih komunikacionih veština, uključujući snalaženje u teškim razgovorima i konstruktivno davanje i primanje kritike. Takođe ćete naučiti kako da aktivno i produktivno doprinesete timskom radu.
Po završetku ovog treninga, bićete u potpunosti opremljeni znanjem, strategijom i samopouzdanjem da pronađete karijeru koja je u skladu sa Vašim identitetom, vrednostima i ambicijama.
Activities to complete
Complete the following activities, earn badges and you will see your playlist progress updated
Teave
Na radnom mestu često donosimo odluke o tome koliko i kako ćemo pokazati različite aspekte svog identiteta. Nekada se osećamo slobodno da budemo potpuno svoji, a nekada biramo da zadržimo određene stvari za sebe. Nijedna odluka nije pogrešna, važno je da razumemo zašto nešto biramo i da to činimo iz osećaja sigurnosti, a ne iz straha.
Cilj je da razmisliš o tome kako različiti konteksti mogu uticati na tvoj način izražavanja, i kako pronaći balans između autentičnosti i osećaja sigurnosti.
Zapiši kratko u dokazu na kraju aktivnosti:
- Šta za tebe znači „izražavati sebe“ na poslu?
- U kojim situacijama si se osećala/o autentično, a u kojim si birala/o da se prilagodiš okolini?
Pročitaj scenarije koje smo spremili za tebe. U svakom od njih zamisli sebe ili nekoga koga poznaješ, ukoliko ti to nije previše.
Scenario 1: Programer u međunarodnoj kompaniji
Programer dizajnira, razvija i održava softverska rešenja.
Sarađuje sa timovima iz različitih oblasti kako bi stvorio inovativne proizvode koji zadovoljavaju potrebe globalnog tržišta.Dobar je u kodiranju i rešavanju problema, čime doprinosi uspehu dinamičnih projekata kompanije.
Scenario 2: Nastavnik u državnoj školi
Državne škole predstavljaju tradicionalno okruženje. Kao nastavnik, imaš važnu ulogu u prenošenju znanja i vrednosti na sledeću generaciju. Tvoja učionica je mesto poštovanja i discipline, gde vodiš učenike kroz utvrđene nastavne planove kako bi ih pripremio za uspešnu budućnost.
Pridruži se časnom pozivu posvećenom oblikovanju mladih umova i očuvanju vrednosti našeg društva.
Scenario 3: Prodavac brze hrane
U tradicionalnijem restoranu brze hrane možeš osetiti pritisak da se prilagodiš tradicionalnim rodnim ulogama, na primer, muški zaposleni se očekuje da rade u kuhinji, dok se od žena očekuje da poslužuju mušterije.
Razmisli kako ovo utiče na samoizražavanje i da li se uklapa u tvoj identitet.
Kada završiš sa scenarijima, odvoji nekoliko minuta da razmisliš o sledećem:
- U kom okruženju bi ti bilo najteže da izraziš svoj identitet i zašto?
- Koje strategije ili pristupi ti pomažu da ostaneš autentičan/na i istovremeno bezbedna?
- Da li ti se kroz ovu vežbu promenilo razumevanje toga kako tvoj identitet utiče na način na koji doživljavaš i biraš radno okruženje?
Odgovori na pitanja u delu "Dokaz". Možeš da se vratiš na njih kasnije, kada budeš razmišljala/o o svojim profesionalnim ciljevima i o vrstama radnih mesta u kojima se osećaš najudobnije da budeš ti.
Get activity badge
Čuvar/ka Sopstvene Dobrobiti Get this badge
Šta Ova Značka Predstavlja?
- Razumevanje kontekstualnog izražavanja: Sposobnost da prepozna kako se različiti radni ambienti (kao što su globalne kompanije, tradicionalne institucije ili uloge sa izraženim rodnim očekivanjima) razlikuju po stepenu slobode za izražavanje ličnog identiteta.
- Svesnost o motivaciji: Razumevanje da su odluke o samoizražavanju na poslu često vođene potrebom za sigurnošću, a ne pogrešnim izborom.
- Razvoj strategija: Formulisao/la je lične strategije i pristupe koji mu/joj pomažu da održi autentičnost dok istovremeno osigurava profesionalnu sigurnost i udobnost.
Kako je značka stečena?
Märgi saamiseks tuleb kõik ülesanded lõpetada
Ülesanded
Task no.1
Evidence verified by: self-approved
1. Definisanje ličnog izražavanja:
- Zapisati kratak odgovor na pitanje: "Šta za tebe znači 'izražavati sebe' na poslu?"
- Zapisati primere situacija u kojima si se osećao/la autentično i onih u kojima si birao/la da se prilagodiš okolini.
Task no.2
Evidence verified by: self-approved
2. Analiza konteksta:
- Za svaka tri ponuđena scenarija (Programer, Nastavnik, Prodavac brze hrane) razmisliti i mentalno proceniti kako bi se rodni identitet i izražavanje uklopili u to okruženje.
Task no.3
Evidence verified by: one activity organiser
3. Sinteza i Strategija:
- Pismeno odgovoriti na sva tri završna pitanja koja se odnose na najizazovnije okruženje, strategije za autentičnost/bezbednost, i promenjeno razumevanje uticaja identiteta na izbor radnog mesta.
Skills
#Encouraging young people to reflect on their own identity and related elements
ETS-TR
#Generates space for reflection and exchange, encouraging self-exploration and connections to learners’ work and daily life
ESCO
#perform selfassessment
ESCO
#job placement
ESCO
#assist with job search
ESCO
#assist with job search
ESCO
#job opportunities
ESCO
#assist with job search
#Ability to manage/deal with frustrations, conflicts and risks
ESCO
#handle conflicts
ETS-TR
#Creates opportunities for meaningful communication
ETS-TR
#Awareness of other communication methods
ESCO
#advise on communication strategies
ESCO
#Assertiveness
#Collaborating in teams
ETS-TR
#Cooperating successfully in teams
Activities: 11
Started: 2
Completed playlist: 0
Time to complete: 8 tundi 30 minutit
Share:
Organiseerijad
BalkanIDEA Novi Sad
Badgecraft käitab veebi taristut Õppimise linnade ja regioonide jaoks. Euroopa konsortsium arendab seda platvormi kaasrahastusega Euroopa Liidu programmist Erasmus+.
Vaheta keelt:
