10
Playlist 1 : Elke jongere actief bij de vereniging
Playlist 1 : Elke jongere actief bij de vereniging
Inhalt
Je bent als kind lid van een zwem vereniging of brigade geworden en bent jarenlang begeleid door leden, die jou daarmee de gelegenheid boden om jouw sport te beoefenen en aan wedstrijden en zwemactiviteiten deel te nemen. Je hebt er veel plezier aan beleefd en er goede vrienden aan over gehouden. De sportieve uitdaging is misschien minder belangrijk geworden, maar je voelt je thuis en wil bij de club horen. Je ziet ook dat een aantal zaken beter kunnen en leuker worden als meer mensen zich zouden inzetten. Je snapt dat een gezonde vereniging alleen maar kan bestaan als de kinderen jong worden opgevangen en goed getraind. En als jongeren lid blijven en niet om allerlei redenen afhaken omdat andere zaken de voorkeur hebben gekregen boven het streven als maar beter te worden. Misschien kan een nieuwe impuls je ertoe brengen om actief mee te doen aan de andere taken die ook allemaal als vrijwilliger in een vereniging moeten worden gedaan. Je leert via een sport die je jaren graag doet, welke talenten en kwaliteiten je nog meer hebt. Het verrijkt je leven en bent zinvol bezig voor de maatschappij en jouw vereniging in het bijzonder.
De traditionele opleidingen die de KNZB aanbiedt, liggen helemaal vast. Helaas kan dat niet anders want je moet wel goed worden opgeleid en voorbereid om bijvoorbeeld trainer te worden. Niemand wil begeleid worden door iemand die maar wat doet en niet weet hoe hij plezier, (sociale) veiligheid, leren en uitdagingen combineert. Wat wel anders kan, is kleinere stappen maken als je dat wil en opleiden tezamen met praktijk meer combineren op de lokatie van de club.
Pro4sport biedt die mogelijkheden in o.a. ons KNZB-opleidingsplan. Wij kunnen de kwaliteit zichtbaar maken en garanderen omdat zijn geaccrediteerd door het internationale Cities of Learning netwerk. We mogen erkende open badges uitgeven voor de activiteiten die wij in onze opleidingen aanbieden en de werkzaamheden die jullie in relatie daarmee uitvoeren. Wij gebruiken daarvoor de systematiek van het NLQF, de Nederlandse variant van het European Qualification Framework dat NOC *NSF ook gebruikt voor haar Kwalificatie Structuur Sport (KSS 2024)
Deze playlist is de eerste playlist in een leerlijn van 3 playlists:
- Elke jongere actief bij een vereniging
- Trainer-coach 2
- Trainer-coach 3
Elke playlist is zo gemaakt dat je kleine stapjes kan maken en die kan stapelen tot je alles hebt voor een volgend KNZB- diploma.
Deze - eerste - playlist bestaat uit de onderdelen, die de KNZB eist voordat je aan de nieuwe opleiding tot trainer/instructeur op niveau 2 mag beginnen.
Als je deze onderdelen hebt gedaan, hoef je ze niet meer te doen als je de nieuwe KNZB trainersopleiding wil volgen. Wij helpen je ook door deze stappen heen, omdat er hogere en belangrijke eisen worden gesteld aan beginnende cursisten.
Voor elke activiteit in deze playlist die je afrond, krijg je een open badge.
Als je deze playlist hebt voltooid, krijg je van Pro4Sport een masterbadge. Deze masterbadge beschrijft wat je precies hebt gedaan en is een bewijs dat je dat goed hebt gedaan. De open badge tref je aan in de badge wallet als je die op jouw telefoon hebt gedownload. Je kan de badge en de badge inhoud aan iedereen laten zien, die jij wil. Dat is handig bij vrijwilligerswerk, sollicitaties en werkgevers, maar het is ook leuk om er met vrienden over te praten.
De Niveau 1 opleiding kent 4 thema’s van ca 2-2,5 uur (8-10 uur) die per onderwerp zijn uitgewerkt in modules. De thema’s en modules zijn:
1. Belangrijke uitgangspunten (1-1,5 uur)
- Kennismaken met ons leerplatform
- Jeugdsportvisie
- Veiligheid en popduiken
- VOG
2. “Een beetje opvoeder” (4-5 uur): NOC*NSF
- De basis van positief coachen in een veilige omgeving
- 4 inzichten
- begeleidingsvaardigheden
- Communicatie, gedrag en emotie
3. Eisen aan het training geven (2-2,5 uur) PVB 1.1
- Elementaire zwemkennis.
- Taak uitvoeren
- Oefeningen en opdrachten geven
- Aanwijzingen geven
- Om materialen veilig klaar te leggen en er voor te zorgen dat ze op de juiste manier worden gebruikt
4. Assisteren bij wedstrijden en evenementen (1 uur) PVB 1.2
- Opgedragen taken uitvoeren
Als je deze thema’s hebt afgerond, ben je in staat deze twee taken goed uit te voeren:
- PVB 1.1: Assisteren bij trainingen/activiteiten De trainer-coach 1 volgt de aanwijzingen die hij ontvangt, correct op en draagt zorg voor het goed gebruik van materialen.
- PVB 1.2: Assisteren bij wedstrijden Als assistent handel je de taken en formaliteiten af, die jouw zijn opgedragen en toevertrouwd. Voor de hem/haar toegewezen deelnemers is hij in beginsel niet operationeel eindverantwoordelijk.
Aktivitäten zu Fertigstellung
Schließe die folgenden Aktivitäten ab und erhalte Open Badge, um deinen Playlist- Fortschritt zu fördern
Inhalt
Het succes van een training en het plezier dat kinderen in een training hebben, hangt ook af van de vaardigheden die een trainer of begeleider heeft. Daarom komen in deze activiteit de belangrijkste 4 vaardigheden aan de orde.
Erhalte einen Badge für diese Aktivität
Vaardigheden van een trainer Erhalte diesen Badge
Basisvaardigheden voor elke coach en trainer
1. De beste basishouding
- Wees enthousiast en actief
- Benader je sporters positief en met humor
- Straal rust en vertrouwen uit
- Wees respectvol en zonder oordeel
- Geef het goede voorbeeld!
2. Jouw boodschap helder over brengen:
- Wees concreet en duidelijk Bijvoorbeeld: ‘Alle materialen verzamelen en neerleggen in het doel!’
- Maak je boodschap kort en krachtig
- Focus per keer op concrete aanwijzingen of afspraken
- Formuleer positief: zeg wat je wél wilt Geen: ‘Niet kletsen als ik praat!’, maar: ‘Ik wil graag dat jullie stil zijn als ik iets uitleg’
- Kies de juiste timing: geef pas aanwijzingen als kinderen niet bezig zijn
- Maak (oog)contact
- Coach en moedig gedoseerd aan: maak je sporters niet afhankelijk van jouw aanwijzingen
- Let op dat wisselspelers aan de kant niet jouw eventuele negatieve gevoelens meekrijgen
3. Je stem goed gebruiken:
- Kies een positieve toon (zelfs al zeg je iets dat niet positief is)
- Wissel hard en zacht praten af: zo maak je je verhaal levendig
- Zorg dat je toon en boodschap bij elkaar passen Wat bijvoorbeeld niet werkt: chagrijnig zeggen dat een sporter iets heel goed doet!
- Praat zacht en spannend bij je uitleg Je krijgt meer aandacht en kinderen gaan zelf ook zachter praten
4. Zorgen dat je sporters luisteren en meewerken:
- Luister écht naar kinderen en jongeren Kom niet te snel met jouw mening, oplossingen of een opmerking
- Werk aan een goede band met kinderen en jongeren
- Geef keuzes Voorbeeld: ‘We gaan samen opruimen. Wat ruim jij op, de ballen of de hesjes?’
- Leg de reden uit waarom je iets vraagt Bijvoorbeeld: ‘Als je praat terwijl ik met Anna praat, kan ik haar niet verstaan’
- Geef aandacht aan weerstand Vat kort de reactie van een kind samen en geef erkenning. ‘Ik zie dat je baalt dat ik je wissel, dat begrijp ik!’
- Stel geen vraag als je geen ‘nee’ wilt Geef in plaats daarvan een opdracht: ‘Vandaag sta jij achterin’
- Maak meewerken leuk Glimlach, enthousiaste stem en: wie doet er mee met …?!
- Geen ‘moeten’ maar verzoeken Niet: ‘Jullie moeten nu de ballen opruimen!’, maar een vrolijk: ‘We gaan nu samen opruimen!’
Aufgaben
Aufgabe Nr. 1
Augestellt durch die Organisatoren oder mittels QR Code
Je behaalt deze badge door de workshop bij te wonen en de QR-code van de workshop te scannen
Aktivitäten: 9
Begonnen: 3
Absolvierte Playlists: 0
Teilen:
Ausführende Organisation
Pro4Sport
Badge issuer recognized with
Badgecraft betreibt diese Plattform und entwickelt sie zusammen mit Organisationen aus dem Bildungsbereich. Das EU Programm ERASMUS+ hat eine Ko-Finanzierung für die Entwicklung der ersten Version dieser Plattform gewährt. Kontakt support@badgecraft.eu.
Andere Sprache auswählen:
