About
Playlists
Sign up
Playlist 1 : Elke jongere actief bij de vereniging

Vaardigheden van een trainer

Basisvaardigheden voor elke coach en trainer

1. De beste basishouding
  • Wees enthousiast en actief
  • Benader je sporters positief en met humor
  • Straal rust en vertrouwen uit
  • Wees respectvol en zonder oordeel
  • Geef het goede voorbeeld!

2. Jouw boodschap helder over brengen:
  • Wees concreet en duidelijk Bijvoorbeeld: ‘Alle materialen verzamelen en neerleggen in het doel!’
  • Maak je boodschap kort en krachtig
  • Focus per keer op concrete aanwijzingen of afspraken
  • Formuleer positief: zeg wat je wél wilt Geen: ‘Niet kletsen als ik praat!’, maar: ‘Ik wil graag dat jullie stil zijn als ik iets uitleg’
  • Kies de juiste timing: geef pas aanwijzingen als kinderen niet bezig zijn
  • Maak (oog)contact
  • Coach en moedig gedoseerd aan: maak je sporters niet afhankelijk van jouw aanwijzingen
  • Let op dat wisselspelers aan de kant niet jouw eventuele negatieve gevoelens meekrijgen

3. Je stem goed gebruiken:
  • Kies een positieve toon (zelfs al zeg je iets dat niet positief is)
  • Wissel hard en zacht praten af: zo maak je je verhaal levendig
  • Zorg dat je toon en boodschap bij elkaar passen Wat bijvoorbeeld niet werkt: chagrijnig zeggen dat een sporter iets heel goed doet!
  • Praat zacht en spannend bij je uitleg Je krijgt meer aandacht en kinderen gaan zelf ook zachter praten

4. Zorgen dat je sporters luisteren en meewerken:
  • Luister écht naar kinderen en jongeren Kom niet te snel met jouw mening, oplossingen of een opmerking
  • Werk aan een goede band met kinderen en jongeren
  • Geef keuzes Voorbeeld: ‘We gaan samen opruimen. Wat ruim jij op, de ballen of de hesjes?’
  • Leg de reden uit waarom je iets vraagt Bijvoorbeeld: ‘Als je praat terwijl ik met Anna praat, kan ik haar niet verstaan’
  • Geef aandacht aan weerstand Vat kort de reactie van een kind samen en geef erkenning. ‘Ik zie dat je baalt dat ik je wissel, dat begrijp ik!’
  • Stel geen vraag als je geen ‘nee’ wilt Geef in plaats daarvan een opdracht: ‘Vandaag sta jij achterin’
  • Maak meewerken leuk Glimlach, enthousiaste stem en: wie doet er mee met …?!
  • Geen ‘moeten’ maar verzoeken Niet: ‘Jullie moeten nu de ballen opruimen!’, maar een vrolijk: ‘We gaan nu samen opruimen!’


Tasks
Task no.1
Issued by organiser or scanning QR code
Je behaalt deze badge door de workshop bij te wonen en de QR-code van de workshop te scannen


Activities

Playlist 1 : Elke jongere actief bij de vereniging
Thema 3: vaardigheden van een trainer

Badge issuer recognized with

Awero not-for-profit organisation manages this platform and develops it together with leading educational organisations. The European Union's programme Erasmus+ granted co-funding for building the first version of this platform. Contact support@awero.org.
Platform
Change to another language:
Co-funded by the Erasmus+ programme of the European Union
HomeMapActivitiesPlaylists